从福杯到奖杯 –HOC6培训教导系统CROSS设计和使用的探讨

内聚于基督，外散到世界。高举基督，活化信仰。
心系Kingdom，跟随CROSS！ —- HOC6 CROSS 共勉

一 HOC6 CROSS 培训教导系统设计的思路

教会教导培训同工们自从2016年提出了“5年教导系统化”后，并为之不断实践探讨。2020年不仅是这个“5年教导系统化”探讨的最后一年，也是教会成立的20周年，教会的培训教导也借机总结并提升进入新的层次。

本系统是结合了广受好评的韩国大地教会的一对一培训的教材的基础上，融合了基督六家沿用多年的357教导系统中间的精华，并在添加了神国度相关的素材的基础上设计出来的 。鸣谢张顺天牧师和黎广传牧师！

以下几点是设计中注意参考的因素：

• 提升：5年（2016-2020）教导系统化的总结和提升
• 原则：易懂易学易传，能够帮助推动一对一门训。
• 整合：将已有的三五七同工培训系统也整合进去
• 同心圆：内聚于基督，建造神国文化，外散到邻舍。与教会“爱神爱彼此爱邻舍”的使命吻合。强调十字架为中心的国度观。
• 模块化：便于现有高级班毕业同工负责研究和教导
• 系统化：帮助会众全面接受培训成长
• 图示化：有效跟进教学进度

A 什么是CROSS？

下图可以清晰地说明什么是CROSS的设计。

CROSS是Core，Required，Optional，Serving合在一起的简称。前面的CRO是指教会设计的课程分别定位为核心课程Core，必修课程Required和选修Optional；后面的2个S分别是指装备个人去活出福音使命去服事，继而在家庭和公共领域等场所能见证基督活出信仰，进而更有影响地被神使用扩张神之国度。家庭建造不打烊，公共领域不隐藏。基督徒是“世上的光”，“城造在山上，是不能隐藏的”（马太福音5:14）。

CROSS用同心圆为图示从神国度观的角度，强调核心Core课程是带领我们在国度里重生，必修Required课程帮助我们在国度成长，选修课程帮助我们在神国度里面变得强壮，最终我们学习的目的是要广传福音活出福音使命让神国度借助于我们扩张。

B CROSS中的门训和集体教导定位

下图是关于CROSS课程设计中与“一对一门徒栽培训练”和“集体教导”相关定位的说明：

定位	CROSS	一对一门训	集体教导（主日学/小组）	时间	备注
新人进入教会	PRE-CROSS	认识HOC6		3个月	为预备进入一对一门训做预备
国度中心：内聚于基督	Core 核心基要教导	4模块8课	8课也可以用作集体教导	2月	国度重生（受洗必备）
国度文化：在国度中健康全面成长	Required必修课程	8模块8课	丰盛生命的成长（12课） 8课也可以合适的情况下用于集体教导	2年	成长必备
	Optional选修教导		4区域适合集体教导	4-6年	锻炼强壮(包括：357中级班和高级班的4年）
国度服事：基督管理的生活	Serving装备个人服事	4模块8课	8课也可以合适的情况下用于集体教导	终身	服事神国
	Serving进入群体见证		2个区域（家庭+公共领域）的课程适合群体上课，关顾家庭和职场等领域

二 HOC6 CROSS中的教材

A 核心Core课程4模块8课程

1. C0认识耶稣基督 (4次）
2. C1得救的确据 (1次）
3. C2神的属性 (1次）
4. C3神的国度（2次）

牧长把关制：核心4模块由教会牧长或指定教导同工亲自把关教导，成熟通过的才推荐受洗。

B 必修Required课程

一对一门训8模块8课：

1. R1神的话——圣经Bible
2. R2传福音Evangelism
3. R3事奉Serving
4. R4聚会Togetherness
5. R5圣灵充满的生活Spirit
6. R6胜过试探的生活Temptation
7. R7顺服基督的生活Obey
8. R8祷告Pray

BEST&STOP：对应于HOC6的Logo上的“圣道兴旺”和“圣灵充满”， 这8个模块的前4个模块起始于圣道，用BEST概括：Bible/Evangelism/Serving/Togetherness；后4个模块起始与圣灵，用STOP概括：Spirit/Temptation/Obey/Pray。这可以帮助学员在易懂易记的基础上提醒自己无一遗漏地完成360度的扫描一对一门训。

一对一门训制：按照同心圆最里面的两块，将这8模块作为初级班的成长必备能够实现一对一的教导和跟踪。教会系统纪录一对一的完成情况。

「丰盛生命成长」14课

在必修课程当中，加了一个简易的用填空形式互动讨论的「丰盛生命成长」14课：

• 第一课：新生命
• 第二课：悔改
• 第三课：信心
• 第四课：顺服
• 第五课：神的家庭
• 第六课：圣灵的充满
• 第七课：如何读经？
• 第八课：怎样祷告？
• 第九课：胜过撒旦
• 第十课：胜过旧性情
• 第十一课：胜过世界
• 第十二课：基督的身体
• 第十三课：神的管家
• 第十四课：神的指导

这14课使用的教材是用填空和图示的方式组编的。简单易懂。能全面帮助每个新生命成长得更丰富。一对一门训定位8课比较注重在深度交流中遇见耶稣，这个课程从一个有广度的学习和群体互动中帮助信徒全面成长。

C 选修Optional加强教导4区域

选修加强不是可以不修，而是有选择性地鼓励弟兄姊妹们在完成必修的基础上有针对性地做加强学习和培训，让自己的恩赐更好地被发掘并发挥。

这其中定义了4区域（有别于一对一门训中模块的概念），分别是：

O-1选修加强：

• 传福音操练（加强R2）
• 祷告操练（加强R8）
• 教会历史
• …….

O-2圣经研读：

• 圣经纵览 （加强R1）
• 经卷研究（加强C2）
• 如何查经？
• ….

O-3中级班：

• 加拉太书（加强C1）
• 罗马书（加强C1）
• 释经学
• 教学法
• ….

O-4高级班：

• 讲道学
• 基督论
• 圣灵论
• 教会论
• ….

357中级班和高级班保持原有的形式，致力于培养可以参与教导的工人和带领一对一门训的带领者，提升教会的教导水准，也帮助小组更好地建造。

D 装备个人服事Serving4模块8课

教会内学习的目的是为了能够更好地在宣教上服事。装备个人服事地4模块设计如下：

1. S1“In Him”：从称义到成圣都靠主耶稣基督
2. S2“Through Him”：传讲福音
3. S3“From Him”：常常连结主与神同行
4. S4″To Him”: 敬拜祂荣耀祂

这部分的一对一门训不仅强化对福音的理解，更强调传福音的技巧和讲解，好让弟兄姊妹在各种情况下能够讲解福音也有意地活出福音。

E 进入群体服事Serving 2区域

基督徒必须能够进入世界见证基督活出福音使命，被神使用扩张生的国度。 在这个关乎群体服事的领域，HOC6清楚定义2个区域：

• S-5: 公共领域不隐藏。 这一区域的课程包括网络宣教，关顾职场和领导力等，帮助信徒在公共领域如何不再隐藏，靠主得胜与主同行。
• S-6: 家庭建造不打烊。这一区域的课程包括亲子教育，夫妻关系经营等。重点在于在跨文化的环境下如何教导孩子信仰承传。

总结：

• 

三 如何使用CROSS？

学员驱动和带领驱动两结合制： 让每个信徒在这个雷达扫描似的系统当中找到自己成长必须的一对一培训模块，主动寻找教会制定认可的一对一同工一个一个地系统完成受训。让学员驱动和传统的带领者驱动两结合！

带领者认证和357培训两结合制： HOC6统一规划，在完成课程的基础上公布可以参与一对一门训的带领者，让学员们在制定的前提下找到认证后的带领同工一同完成门训，保证门训质量。357高级班和中级班毕业的学员是认证的对象。

四 从福杯到奖杯

A 个人成长服事一对一培训16模块指南： 福杯满溢

个人重生4模块，成长8模块，服事4模块，一共16模块。强调全面健康成长，这样的杯子才没有裂痕和短缺，可以真正盛得住神福杯满溢的祝福！

诗篇23:5 你用油膏了我的头，使我的福杯满溢。

以上16模块，加上丰盛生命成才的主日学课程的完成，相当于357教导系统当中的初级班，可在3年内完成。 完成的学员推荐进入继续2年的中级班培训和高级班培训。

中级班课程（2年）：

• 中级班的目标：培养主日学和小组教导的工人
• 途径：释经训练/小组操练和实习/一对一辅导

高级班课程（2年）：

• 目标：培养有扎实神学功底的福音工人
• 途径：由牧者带领/提供实用课程，在事奉上实际操作，以期达到工人在心志，灵命，真理和恩赐四方面的发展和成熟

B 影响世界的成长服事必备指南：奔向奖杯🏆

在个人成长服事的16块的“福杯”的基础上，外加2个柄：

• 杯柄1:家庭建造不打烊，强调跨文化信仰的纵向承传
• 杯柄2:公共领域不隐藏，关顾职场网络等领域，用于见证横向影响

当福杯加上这两个能够影响世界的纵向和横向影响后，就变成可以拿得稳的奖杯🏆了。这真是保罗给我们的勉励：

腓立比书 3:14：向着标竿直跑，要得上帝在基督耶稣里从上面召我来得的奖赏。