复习亲子教育中的四锚教导。
一 成为孩子好的教练
讨论：在你的成长过程中，是否曾渴望有“个人教练式”的教导 — 有人能了解你，且依据你个人的优缺点和需要，而给予较为精准的指导？
不一定每一个人的父母都曾像教练般的教导过他，也不一定每个人都曾遇到好的教练，但若我们有愿意学习的心，神会次我们足够的聪明和智慧来成为称职的父母。
神赐给我们产业，祂也必指引前面的路！ 我们要打开亲子教育的GPS，接收到天上父神的信号！
A 亲子教育的GPS篇章
B 结合GPS讨论如何做教练
- 你认为一个称职的教练应该具备哪些特质？
- 如果你的父母像教练一样管你，你以为如何？
- 你是否同意孩子品格教养的责任在父母方？如果父母感到自己这方面的能力不足，怎么办？
- 你认为全家人一起去一家教会是否必要？为什么？
- 你会鼓励孩子找一个大哥哥大姐姐成为导师吗？
- 你能观察到你孩子激励情绪上的痛苦吗？
C 结合GPS思考做好教练的10大提醒
- 为人父母的基本责任事教导，是神所托付的
- 孩子需要从父母身上学到爱，尊重和珍惜
- 父母以身教来进行教导
- 把握教导的时机
- 花时间向孩子介绍事件的前因后果
- 教练的身份尤其是针对青少年的： 教练给予示范，鼓励，方向，让正值青少年的孩子尝试不同的方式，自己做决定，并容许他们在安全的范围内犯错，而非强迫，批评，训话
- 等孩子到青少年阶段的时候，引导并允许孩子选择自己的教会，与警虔的朋友一起去参与崇拜
- 与孩子讨论择友，但不要失去他们的信任，并且接纳他们的朋友
- 建立以基督为中心的婚姻观，未来要选择基督徒为配偶
- 当孩子折服于父母的判断和智慧时，要归荣耀给神
二 联结天上的GPS做好亲子的管教
A GPS的功能有哪些？
- 提醒我们U-Turn悔改！
- 可以选择不一样的道路！
- 提醒我们注意速度
讨论： 结合以上3个功能讨论如何应用到自己的亲子教育当中？
B 勇于管教
讨论：
- 你是否见过父母因为孩子在公共场合表现失控而深感难堪？你认为那种情况是否可以避免发生？为什么？
- 你是否能想起3件孩子做的糟糕事？
管教孩子的目的是使孩子有适当的言行举止，为了达成管教的目的，父母应具备策略，而非让自己的行动为立时的情绪反应所掌控。
父母好比如球场上配搭的球员，彼此同心配搭，认真贯彻教练（天上的神）的旨意，同行管好家庭！
C 结合GPS探讨夫妻积极有效地教养孩子
- 按照孩子的需要管教而非被动的情绪反应
- 未雨绸缪（A 管教之前，设定界限 B 先告诉孩子怎么做）
- 花时间在孩子身上是管教的关键条件，好的效果是无法速成的
- 夫妻必须在管教上有相同步伐，彼此支持
- 管教子女不是仅在当下，同时要有计划和准备
- 事先的预备，可使父母临场用正确的方式与正确的态度来反应
- 用家庭活动来帮助孩子学习做事“按部就班”
D 在情绪化当中如何管教？
讨论：
- 你管教孩子是否定一般标准（如：每天要准时上学，但生病除外），与标准底线（如：任何情况下都不说脏话）？请分享？
- 你的性格是外向还是内向？是急躁还是冷静？你通常是如何处理怒气的？
要点思考：
- 管教是说话算话，而非威胁
- 管教的态度是前后一致，但不失关怀
- 孩子的年龄和性情影响管教的方式
- 管教的程度要符合做错的程度
- 对于倔强的孩子需要耐心与一致性，特别要避免情绪性的发泄。
案例：孩子对自己要求过高，当一件事办得不如意得时候，表现出明显得自我惩罚自虐倾向时应该怎么办？
分析：这是一种完美主义的倾向，好处是在学习等方面有自我要求而且挺高，不让父母担心，缺点就是在成长的过程中可能会给自己带来没必要的压力，在一些重大的挫折前可能不容易经过。这类孩子心中的高标准是很难降下的，要降下的是他心中应该感受的到人家对他的期望。
以下是可以参考的方法值得父母去思考：
- 遇到他自虐时，一定停止他。
- 拥抱他，说爸爸妈妈爱你，告诉他其实已经做的很好。
- 平时找机会给他做未雨绸缪的教导，降低做事的标准，可以接受低一点的标准。甚至有意告诉他没必要定高标准。
- 不能在孩子闹情绪的时候用硬的方式怼他，不能以“暴“制“暴”。
三 总结思考如何打开亲子教育的GPS
- 以圣经为我们的地图
- 以我们的心为GPS接收器对准主接受
- GPS信号来自于神用于神的国
- 圣灵提醒我们GPS对神时时开启
- 祷告是我们的GPS接收信号最强时刻
上帝的旨意一定没错。 当我们的GPS用对的方式和神对接，我们也同时顺服神带领的时候，我们其实就可进入Auto Pilot的美好状态。亲子教打开GPS如果能够进入这个Auto Pilot状态，做管家也就非常轻松也非常成功了。
课后作业：
在未来的一周思考自己如何打开亲子教育GPS的例子至少2个，发到微信群中分享！
参考：
- 《亲子教育不打烊》小组讨论手册